Раздел 2. Качество жизни — в качестве образования

Материал из Вики Николаев Центр
Перейти к навигации Перейти к поиску

Закон об образовании (1992 год), Концепция обновления и развития национальной школы (1993 год), Закон “О правах ребенка” (1994 г.), Президентская программа “Дети Республики Саха (Якутия)” (1994 год) обеспечили основу успешного развития системы образования Республики Саха (Якутия) в последнее десятилетие XX - начале XXI вв. Эти документы с мощным правовым потенциалом и возможностью широкого практического применения определили сферу образования как стратегический общенациональный приоритет.

В республике создаются уникальные условия по работе с одаренными детьми, открываются новые образовательные учреждения такие как Высшая школа музыки (1993 г.), Республиканское хореографическое училище им. Аксинии и Натальи Посельских (1995 г.), Физико-математический форум “Ленский край” в с. Чапаево (1999 г.) с уникальными условиями для содействия росту одаренной личности и поддержки таланта. По многообразию типов, видов наименований образовательных учреждений: государственных, частных, авторских, ассоциированных, специальных республика опережала большинство регионов России. В целях поддержки и развития школ нового типа, удовлетворения образовательных потребностей населения республики в качественном дифференциальном образовании Указом Президента РС (Я) № 60 от 3 марта 1997 г. была создана сеть Президентских школ.

Всемерная поддержка участников образовательного процесса еще одно свидетельство возведения образования как абсолютной ценности общества. Так, в 1994 г. золотым медалистам было выделено по одному миллиону рублей и учащимся сельских школ через “Сахабилиибанк” открыты лицевые счета по 100 тысяч рублей каждому (1993 г.), учреждено поощрение учителям в размере 10 миллионов рублей для тех, кто защитил докторскую диссертацию, аспиранты получали заработную плату по месту работы. Примечательно выступление Первого Президента РС (Я) на республиканском августовском совещании работников образования от 18 августа 1994 г., в котором Михаил Ефимович сказал, что республика поможет сельским учителям, открыв накопительные счета на приобретение или строительство жилья и сделав первый взнос до 5 миллионов рублей на каждого учителя, который пожелает строить дом для себя. А с 2002 года Михаил Ефимович Николаев вручает ежегодную именную стипендию «ScientiaVinces» - «Знанием победишь!» учащимся, студентам и учителям проявившим выдающиеся способности в учебной, научно-исследовательской и творческой деятельности; педагогическим работникам, деятелям культуры и искусства за высокий профессионализм, качество обучения и воспитания подрастающего поколения.

Для равного доступа к средствам образования была осуществлена всеобщая компьютеризация школ республики и обеспечен всеобщий бесплатный доступ к всемирной глобальной сети Интернет во всех без исключения школах республики. Требование, которое ставит Первый Президент перед учительством: школа должна готовить юношей и девушек к поступлению вуз. Он выставил свой критерий в оценке эффективности школьного образования: 60-70 % выпускников должны быть способными поступить в вуз. Перспектива – 100% и всеобщее высшее образование. На сегодня это требование Первого Президента стала визитной карточкой престижа любой школы республики.

Создание Департамента по подготовке кадров в РФ, странах СНГ и за рубежом при Правительстве Республики Саха (Якутия) (1995 г.), установивший тесные дружественные и договорные отношения с более чем 350 высшими учебными заведениями центра России, стран ближнего и дальнего зарубежья подтвердило своевременность и подготовило почву для адаптации выпускников школ для открытия себя за пределами своей родины.

Строительство новых объектов Якутского государственного университета им. М.К.Аммосова с общей площадью 200 тыс.м2, включая строительство плавательного бассейна «Долгун», спортивного стадиона с манежем «Юность», открытие филиалов в г.г. Мирном и Нерюнгри и более 10 высших учебных заведений, построено более 200 новых зданий школ, для улучшения материальной базы специализированных учебных заведений были построены новые здания Вилюйского и Намского педагогических колледжей и Чурапчинского государственного института физкультуры и спорта.

Сельская школа – предмет особого внимания и отеческой заботы Первого Президента РС (Я), хотя бы потому, что 70 % общеобразовательных школ в республике расположены в сельской местности. Республиканская программа “Сельская школа – духовный центр преобразования села” является важнейшим элементом программы национального возрождения.

Стратегия общенационального приоритета в области образования создает условия для консолидации усилий государства и общества. Большую роль в этом оказали фонды, созданные указами Первого Президента РС (Я) - Фонд “Бар5арыы” (“Возрождение”) (1990 г.), Фонд будущих поколений (1992 г.), международный фонд «Дети Саха-Азия» (1993 г.) Эти фонды создали основу для формирования и реализации комплекса мер, учитывающих особенности современных детей, социальный и психологический контекст их развития, сформировали эффективную организацию межведомственного взаимодействия в системе образования.

В условиях современного состояния российского образовательного контента, когда Президент и Правительство РФ выступают с национальной инициативой «Наша новая школа», принимают новую программу РФ «Развитие образования на 2013-2020 годы», утверждают Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», в Республике Саха (Якутия) был практически подготовлен эффективный правовой инструмент и сформулированы основные принципы работы с детьми в новых условиях.

Образование – абсолютная ценность общества, утверждает Михаил Ефимович. Он выдвигает новые проекты, представляет свое философское воззрение на использование разнообразных методов обучения, к поиску совершенства разума и предлагает развитие образования строить на основе “пяти китов” – музыки, рисования, шахмат, изучения языков и занятия спортом.